MODULO DE YOUNG

Es una carecteristica de las sustancias solidas conocer su valor nos permita calcular la deformacion que sufrira un cuerpo solido al someterse a un espuerzo.

Cuando en la expresion matematicamente del modulo de elasticidad se sustituyen las ecuaciones del esfuerzo y de la deformacion se obtiene el modulo de Young, donde:

MODULO DE ELASTICIDAD

Es el cociente entre el esfuerzo (fuerza) aplicado a un cuerpo y la deformacion producida en dicho cuerpo. Tambien recibe el nombre de constante del resorte o coeficiente de rigidez del cuerpo solido del que se trate

LEY DE HOOKE

ROBERT HOOKE (1635-1703) FISICO INGLES

"Mientras no se exeda el limite de elasticidad de un cuerpo la deformacion elastica que sufre es directamnete proporcional al esfuerza recibido"

TEOREMA DE TORRICELLI

FISICO ITALIANO EVANGELISTA TORRICELLI (1606-1647)

"La velocidad a la que sale un liquido por el orificio de un recipiente, es igual a la que adquiera un cuerpo que se deja caer libremente desde el nivel libre de liquido, hasta el nivel del orificio"

PRINCIPIO DE BERNOULLI

El principio del fisico suizo Daniel Bernoulli (1700-1782)

"La presion de un liquido que fluye por una tuberia es baja, si su velocidad es alta y por el contrario, su presion es alta si su velocidad es baja"

En un liquido ideal cuyo flujo es estacionario, la suma de las energias cinetica, potencial y preion que yiene el liquido en un punto es igual a la suma de estas energis en cualquier otro punto.

El teorema de Bernoulli se basa en la ley de la conservacion de la energia; Por ello en los puntos 1 y 2 , la presion la enegia cinetica y la energia potencial son iguales.

PRINCIPIO DE ARQUIMEDES

Cuando un cuerpo se sumerge en un liquido se observa que este ejerce una presion vertical ascendente sobre el. Lo anterior se comprueba al introducir un trozo de madera en agua; Este es empujado hacia arriba, por ello se debe ejercer una fuerza hacia abajo si se desea tenerla sumergida.
El empuje que reciben los cuerpos al ser introducidos en un liquido fue estudiado por el griego Arquimedes (287-212a.C) quien ademas se destaco por sus investigaciones realizadas sobre el uso de las palancas, la geometria plana y del espacio y su teoria sobre los numeros. El principio de Arquimedes dice:

"Todo cuerpo sumergido en un fluido recibe un empuje ascendente igual al peso del fluido desalojado"

En un cuerpo totalmente sumergido en un liquido todos los puntos de la superficie reciben una presion hidrostatica, que es mayor conforme aumenta la profundidad. Las presiones ejercidas sobre las caras laterales opuestas se neutralizan mutuamente; sin embargo, esta sujeto a otra 2 fuerzas opuestas, su peso que lo empuja hacia abajo y el empuje del liquido que lo empuja hacia arriba de acuerdo con la magnitud de estas 2 fuerzas tendremos los siguientes 3 casos:

1.- Sie el peso de un cuepo es menor al empuje que recibe flota por que desaloja menor cantidad de liquido que su volumen.

2.-Si el peso del cuerpo es igual al empuje que recibe, permanecera en equilibrio, es decir, sumergido dentro del liquido

3.-Si el peso del cuerpo es mayor que el empuje, se unde. En este caso, como en el numero 2, al estar completamente sumergido el cuerpo desaloja un volumen del liquido igual a su volumen

PRINCIPIO DE PASCAL

Sabemos que un liquido produce presion hidrostatica debido a su peso, pero si el liquido se encierra hemeticamente. puede aplicase otra presion utilizando un embolo; dicha presion se transmitira integramente a todos los puntos del liquido. esto se aplica si recordamos que los liquidos a diferencia de los gases y los solidos son incompresibles. Esta observacion fue hecha por el fisico Frances Blaise Pascal (1623-1662) quien enuncio el siguiente principio que lleva su nombre:

" Toda presion que se ejerce sobre un liquido encerrado en un recipiente se transmite con la misma intencidad a todos los puntos del liquido y a las paredes del recipiente que lo contiene"

La presion Hidrostatica

Es aquella que origina todo liquido sobre las paredes y el fondo del recipiente que la contiene

Ph = Peh__________o bien __________Ph=pgh

donde:
Ph= Presion hidrostatica en Nm2
Pe= Peso especifico del liquido
h= Altura de la superficie libre al punto de nivel en m
p= Densidad del liquido en kg/m3
g= Gravedad = 9.8 m/s2

La presion Hidrostatica

La presion Hidrostatica

La presion Hidrostatica

BAROMETRO DE MERCURIO

Instrumento que sirve para determinar expeimentalmente la presion atmosferica.

Evangelista Torricelli, fue el primero en idear un barometro de mercurio, para ello, lleno con mercurio un tubo de vidrio de casi un metro de longuitud lo cerro por un extremo y tapo con su dedo el extremo abierto. Invirtio el tubo, lo introdujo en una superficie de mercurio contenido en una cubeta. Al retirar su dedo observo que el liquido descendia hasta alcanzar equilibrio a una altura de 76cm sobre la superficie libre de mercurio. La fuerza que equilibra e impide el descendso de la columna de mercurio en el tubo es la que ejerce la presion atmosferica.

PERSION

La presion indica la relacion entre una fuerza y el area sobre la cual actua en cualquier caso en que exista una presion, una fuerza actuara en forma perpendicular sobre una superficie. Matematicamente la presion se expresa de la siguiente forma

P= F/A

donde:

P= Presion (n/m2) o Pascales

F=Valor de la fuerza perpendicular(Newtons)

A=Area o superficie sobre la cual actua la fuerza (m2)

Cuanto mayor sea la fuerza aplicada mayor sera la presion para una misma area.Cuando se aplica una misma furza pero el area aumenta, la presion disminuye de manera inversamente proporcional al incremento de dicha area. En resumen la presion es directamente proporcional a la fuerza recibida e inversamente proporcional al area sobre la cual actua.

TENSION SUPERFICIAL

La tension superficial hace que un liquido se comporte como una finisima membrana elastica.

Este fenomeno se presenta debido a la atraccion entre las moleculas del liquido. Cuando se coloca el liquido en un recipiente las moleculas se atraen en todas direcciones por fuerzans iguales que se contrarestan unas con otras pero sobre una superficie solo son atraidas por las inferiores y laterales mas cercanas.

COHESION

Es la fuerza que mantiene unidas a las moleculas de una misma sustancia. Si 2 gotas de agua se juntan forman una sola lo mismo sucede con 2 gotas de mercurio.

ADHERENCIA

Es la fuerza de atraccion que se manifiesta entre 2 moleculas de sustancias diferentes. Comunmente las sustancias liquidas se adhieren a los cuerpos solidos.

Al sacar una varilla de vidrio de un recipiente con agua, esta se moja por que el agua se adhiere al vidrio. Pero si la varilla de vidrio se introduce en un recipiente con mercurio, al sacarla se observa completamente seca, lo cual indica que no hay adherencia entre el mercurio y el vidrio.

CAPILARIDAD

La capilaridad se presenta cuando existe contacto entre un liquido y una pared solida, especialmente sin son tubos muy delgados (casi del diametro de un cabello) llamados capilares.

Al introducir un tubo de diametro muy pequeño en un recipiente con agua se observa que el liquido asciende alcanzando una altura mayor que la superficie libre del liquido, las superficie del liquido en el tubo no es plana, si no que forma un meñisco concavo.

DENSIDAD Y PESO ESPECIFICO

La densidad de una sustancia P=rho es una propiedad caracterisrica o intensiva de la materia, representa la masa contenida en la unidad de volumen. Su valor se determina dividiendo la masa de la sustancia entre el volumenque ocupa.

P=masa/volumen_________densidad(kg/m3)

El peso especifico de una sustancia tambien es propiedad caracteristica y su valor se determina dividiendo su peso entre el volumen que ocupa.

Pe=P/v_____________Peso especifico (N/m3)

Podemos obtener la relacion entre la densidad y el peso especifico si recordamos que

La densidad igual a peso especifico dividido entre el valor de la aceleracion de la gravedad.
La densidad de los liquidos se mide usando densimetros estos dispositivos se sumergen en el liquido y se lee, segun el nivel que alcance el liquido cuando el densimetro flota.

Viscosidad

Esta propiedad se origina por el rozamiento de unas particulas con otras, cuando un liquido fluye, esta propiedad. Por tal motivo, la viscosidad se puede definir como una medida de resistencia que opone un liquido al fluir.

Si en un recipiente perforado en el centro se hace fluir por separado miel, leche, agua y alcohol observamos que cada liquido fluye con rapidez distinta; mientras mas viscoso es un liquido, mas tiempo tardara en fluir

UNIDAD 3

HIDROSTATICA

La hidraulica es la parte de la fisica que estudia la mecanica de los fluidos y se divide en 2 partes:

1.- La hidrostatica, encargada de lo relacionado con los liquidos en reposo.

2.-La hidrodinamica, estudia el comportamiento de los liquidos en movimiento.

La hidrostatica se fundamenta en leyes y principios como el de Arquimides, Pascal o la paradoja hidrostatica de Stevin.

El termino fluido se aplica a los liquidos y gases por que ambos tienen propiedades comunes; sin embargo, un liquido es practicamente incompresible.

Ecuaciones para el Movimiento Circular

Desplazamiento Angular

El desplazamiento angular es la distancia recorrida por un cuerpo que sigue una trayectoria singular y se expresa frecuentemente en radianes (rad), grados (°), ciclos (c) y revoluciones(rev): de estas unidades, el radian es el mas utilizado puesto que la circunferencia entera de un circulo es precisamente 2 pi , veces el radio en un circulo completo hay 2 pi radianes.

Ejemplo 1

A cuantos radianes sobre segundo (rad/s) corresponde 360 revoluciones por minuto (RPM)

Ejemplo 2

¿A cuantos grados por minuto corresponden 240 rev/seg?Ejemplo 3
¿Cuantos grados/s se desplaza un punto que va a 1400RPM?Ejemplo 4

Un punto que ha girado 3,500° en 1 minuto¿A cuantas RPM corresponde?

Ejemplo 5

Un disco con diametro de 20cm, tiene en su borde una moneda, despues de 12 revoluciones:

a)¿Cuantos centimetros se habra desplazado?

b)¿Cuantos radianes se habra desplazado?

Ejemplo 6

Un punto en el borde de undisco de 80m de radio se desplaza en un angulo de 37° calcular:

a)cuantos radianes se desplaza

b)Cuantas revoluciones se ha desplazado

c)Cual es la longuitud del arco descrito por el punto

Movimiento Circular Uniforme

Definicion de MCU:

La rueda de la fortuna en movimiento es un claro ejemplo del movimiento circular uniforme, una silla de la misma rueda realiza una trayectoria circular, y sucede que puede tener una rapidez constante, sin embargo como la velocidad es un vector, la rueda cambia a cadainstante pues se dirige siempre de maner tangencial y forma un angulo de 90° con el radio de giro

En un momento dado una persona que este sentado sin cinturon de seguridad puede salir disparada y en linea recta, debido a que su movimiento es perpendicular al radio de giro

Aceleracion

La aceleracion se define como la razon de cambio de velocidad en relacion con el intervalo de tiempo en el cual ocurre.

La aceleracion es una magnitud vectorial es decir tiene magnitud y direccion para comprender este tema nos restringiremos a la aceleracion de magnitud constante, como lo hace la aceleracion gravitacional

Ejemplo 1

En un intervalo de 2 a 4 segundo la velocidad de un auto aumenta de 2 a 8m/s.¿Calcular grafica y matematicamente el valor de la aceleracion?

Ejemplo 2

Una camioneta lleva una velocidad 9ini9cial de 6m/s al dado de 4s incrementa su velocidad a 20m/s ¿Cual es su aceleracion y que distancia recorre?

Ejemplo 4

Un auto con una velocidad inicial de 5m/s acelera durante 12s a 3m/s2. ¿Cual es la velocidad final? ¿Que distancia recorrera durante este tiempo?

Ejemplo 6

Un tren viaja a 8m/s cuando de golpe se abre la valvula de paso lo que implica un cambio uniforme de velocidad y se mantiene abierta durante una distancia de 1.5km. Si la aceleracion es de 0.20m/s2 y es constante, ¿Cual es la velocidad final?

Velocidad Instantanea

Para analizar el movimiento de una particula se requiere conocer el valor de la velocidad en tramos pequeños de su trayectoria para ello se utiliza el concepto: VELOCIDAD INSTANTANEA
Si pretendemos a ser imperseptibles los tramos de una trayectoria debemos aumentar el numero de intervalos haciendo los mas diminutos. En el limite (que es un tramo mas pequeño de lo que podemos imaginar pero distinto de cero) necesitamos conocer la velocidad asociada a cada uno de los puntos de la trayectoria.
Para realizar este proceso debemos calcular la velocidad media entre 2 puntos los mas cercanos posible. Asi, la velocidad instantanea de una particula en el momento t es el limite de su velocidad media duranteun intervalo de tiempo que incluya a t cuando el tamaño del intervalo tiende a cero

Velocidad Instantanea=Lim Ad/At
At-0

Tras analizar la grafica ¿Cual sera la velocidad instantanea de un cuerpo mobil al paso de 3 segundos?

Vinst=d2 - d1 / t2 - ti

Nota.- La velocidad instantanea se obtiene con la tangente en el tiempo considerado

Velocidad y Rapidez

La velocidad se puede definir como el desplazamiento que efectua una particula entre el tiempo que tarda en realizarlo por ejemplo

V=m/s ó V=km/

ejemplo 1

Para ir al puerto de progreso en Yucatan, que esta a una distancia de 30km al norte de la ciudad de Merida, un automovilista viaja por una carretera recta a distintas velocidades: 60km/h durante 0.1h; 30km/h durante 0.2h y 60km/h durante 0.3h hasta su llegada. ¿Cual sera la distancia que recorra para cada tiempo especificado; su velocidad promedio y su velocidad media?

datos D=V*T
Vp=10km/h
60km/h duarnte 0.1h d=60*0.1 = 6km
30km/h durante 0.2h d=30*0.2 = 6km
60km/h durante 0.3h d=60*0.3 = 18km
Vm= ?

PARA SACAR VELOCIDAD MEDIA

Cuando d2=30km, d1=12km; t2=0.6h, t1=0.3h

V=d/t 30km-12km/0.6h-0.3h= 18km/0.3= 60km/h

Cuando d2=30km, d1 =6km; t2=0.6, t1=0.1

V=d/t 30-6 / 0.6-0.1= 24/0.5 = 48km/h

Ecuacion 17
D=(Vi+Vf/2)*t
Formula para calcular el desplazamiento con la velocidad media

Ejemplo 2

Para un tiempo de 2 a 5s, la velocidad varia de 4 a 10m/s. ¿Cual sear su desplazamiento?

Datos
d=21m
t1=2s d=(4+10/2)*2-5
t2=5s d=(14/2)*3 =7*3 = 21m
Vi=4m/s
Vf= 10m/s

Ejemplo 3

Para realizar un viaje desde la Cd de Merxico a un punto de la Republica se utilizan para recorrer una distancia de 700km/h; llamemos al origen d1 y al destino d2 ¿Cual sera su velocidad media?

Datos

d= 700km/h 700-0/7-0= 100km/h
t=7h
Vm=100km/h

Ejemplo 4

Una mujer recorre una trayectoria rectilinea en su camioneta. Priemro a una velocidad constante de 50km/h despues a una velocidad de 70km/h y al final a una velocidad de 60km/h durante su trayectoria al trabajo ¿Cual sera su velocidad promedio?

Datos

V1=50km/h 50+70+80/3= 180/3 = 60kmH
V2=70km/h
V3=60km/h
Vp=60km/h

Trayectoria, Distancia y Desplazamiento

Movimiento rectilineo uniforme

Trayectoria.- Es la linea que une las diferentes pocesiones que ocupa un punto que se mueve en el espacio a medida que pasa el tiempo existen 4 tipos de trayectoria:
1.- Trayectoria rectilinea
2.- Trayectoria Parabolica
3.- Trayectoria circular
4.- Trayectoria aleatoria o al azar

Distancia.- Es una magnitud escalar pues unicamente la separacion que existe entre 2 puntos. Se puede expresar en metros, centimetros, kilometros, o en cualquier otra unidad equivalente

TIRO VERTICAL

Es un movimiento hacia arriba y en linea recta la velocidad disminuye conforme haciende la aceleracion de la gravedad retarda el movimineto del cuerpo hasta que este detiene y empieza a caer de vuelta a la superficie de la tierra, entonces aumenta su velocidad y alcanza la misma que tenia en el punto dinde se lanzo el tiempo empleado hasta llegar al punto mas alto es igual al tiempo que tarda en la caida. por lo tanto, los movimientos para cualquier punto a lo largo de la trayectoria estan determinados por las ecuaciones para caida libre.
Sin importar si el cuerpo se mueve hacia arriba o hacia abajo, la aceleracion debido a la gravedad tendra direccion hacia abajo. Por convencion, los valores de g seran positivos cuando el cuerpo esten en descenso y seran negativos cuando el cuerpo este en ascenso.

EJEMPLO1
Una pelota de beisbol es lanzada hacia arriba con una velociad de 20m/s Calcular:
a)Altura maxima a donde llega la pelota
b)velocidad al regresar al punto de partida
c)Tiempo total requerido para volver al punto de lanzamiento

Datos
vi=20m/s.........................................-vi a la 2=2gh=20m/s a la 2% -2(9.8m/s a la 2)= 20.480m
g=9.8m/s a la 2................................vf a la 2= 2gh = la raiz de 2(9.8)(20.4)=19.996m/s
h= 20.408m
vf= 19.99m/s
t=2.04s.......................t=-20/9.8=2.04
Tt= t(2)
Tt=4.08s

FUERZA GRAVITACIONAL

Los cuerpos en caida libre son mas que un caso particular del movimiento rectilineo uniformemente acelerado, con la caracteristica de que la aceleracion se debe a la accion de la gravedad.

Un cuerpo tiene caida libre si deceinde de manera perpendicular a la superficie de la tierra y no sufre ninguna resistencia originada por el aire.

La aceleracion de la gravedad siepre esta dirigida hacia abajao(hacia el centro de la tierra) y se acostumbra representarla con la letra g. Para fines practicos se le da un valor de: g = 9.8m/s a la 2 0 g = 980 em/s a la 2 o g = 32 pies/sa la 2

EJERCICIO

Una persona suelta una piedra desde la asotea de su casa a una altura de 8m. Calcular

A)Con que velocidad llegara la piedra al suelo

B)Cuanto timpo tardara en llegar la piedra al suelo

Datos:

h=8m...............................................vf a la 2 = 2gh

vi=0.................................................vf a la 2 =2(9.8m/s a la 2 ) (8)

g=9.8m/s a la 2..............................vf a la 2 =(156.8m a la 2/ s a la 2)

vf= 12.52m a la 2...........................vf= la raiz de 156.8m/s a la 2 =vf=12.52m/s

t=1.27

h=1/2 gt a la 2........................................raiz de 2h/g=t

h=1/2 gt a la 2.......................................raiz de 2(8)/9.8m/s a la 2=t

h= gt a la 2/2.........................................raiz de 16/9.8m a la 2=t = raiz dee 1.27=t

2h= gt a la 2...........................................1.27=t

EQUILIBRIO

Existe el equilibrio en un cuerpo cuando las fuerzas que actuan sobre el tienen una suma resultante igual a cero

EJEMPLO1

Un semaforo esta suspendido de 2 soportes, las fuerzas que actuan a partir de un punto en comun se llama 0 son: Fg , el peso del semaforo es de 500N que actua en linea recta hacia abajo, F1, la tension de un cable a 45° hacia arriba y hacia la izquierda, y F2, la tencion de otro cable a 60° hacia arriba y hacia la derecha. Calculemos analiticamente y graficamente las magnitudes de las tenciones

CALCULO ANALITICO

Los angulo internos del triangulo se determinan con los angulos externos complementarios; despues, se aplica la ley de los senos para encontrar las longuitudes de los lados ac y se utilizando los angulos dados en la figura anterior. luego tenenmos que A = 45° B = 60° C =105°

F1/senb = F2/sena= Fg/sen c

F1/sen(60) = F2/sen(45)= 500N/sen(105°)

EJECICIO 3

2 paredes estan a una distancia de 6m(vease la figura); un objeto cuyo peso es de 1200N esta en el centro de una cuerda y forma angulos de 40° y 30° respectivamente. Calcular el valor de las tenciones de cada una de las cuerdas

P=1200N......................angulo1= 40°

T1=?............................angulo2 = 30°

T2=?

TAREA

Sobre un bloque de 196N de peso, que sobre una superficie plana, se aplica fuerza de 98N que forma un angulo de inclinacion de 30° respecto a la horizontal. Al cabo de 3s la velocidad del bloque es de 9m/s. calcular el coeficiente de friccion dinamico

DATOS

P = 196N

F =98N..................................a = vf-vi/t = 9m/s - 0/3s =3m/s a la 2

angulo = 30°

t =3s......................................Fx = fcos30° = (98N) (0.866) = 84.86N

vf = 9m/s.............................Fy= fsen30° = (98N) (0.5) = 49N

Md = 0.101N..................................f= Md - N = Md (P + fsen30°)

a = 3m/s a la 2......................................Md (196N + 49) = Md (245N)

Fx - f = ma

84.86N- Md(245N) = 196N/9.8m/s a la 2 (3m/s a la 2)

84.86N - Md(245N) = (60 N)

Md = 60N - 84.86N/245= 24.86N/245= 0.101

FRICCION O ROZAMIENTO

Siempre que un cuerpo se desliza sobre otro se presenta una fuerza que se opone a su desplazamiento a esa fuerza se le llama friccion

Me = Coeficiente de friccion estatico

Md = Coeficiente de friccion dinamico

N = Fuerza normal, perpendicular al plano

fe = Fuerza de friccion estatico (en Newtons o dinas)

fd = Fuerza de friccion dinamico (en Newtons o dinas)

F = Fuerza total en N o D

a = Aceleracion uniforme en m/s al la 2 o cm/s a la 2

EJEMPLO 1.-

1 cubo de metal de 600 Newtons de peso estan en reposo sobre el piso de cemento; la fuerza horizontal para que inicie el movimiento es de 200 newtons y la fuerza, para mantenerlo en movimiento a velocidad constante es de 150 Newtons:

Calcular:

a)Coeficiente de friccion estatico

b)El coeficiente de friccion dinamico

Me = fe/N : . fe = MeN

Md = fd/N :. fd = MdN

Datos

P = 600N Vi = 0 fe = 200N fd = 150 N

Me = 200N/ 600N = 0.33

Md = 150N/200N= 0.25

EJEMPLO2

A un bloque de hierro de 490N de peso que se encuetra a una superficie de ormigon cuyo coeficiente de friccion dinamico es de 0.3, se le aplica la fuerza de 196N durante 3 segundo,¿Cual es la velocidad que adquiere al cabo de ese tiempo?

P = 490N ......................Fx-f=ma......................

Md = 0.3

F =196N ...............f = PMd

t = 3.5 .............f=(490kgm/s a la 2) (0.3)=147kgm/s a la 2=147N

m=P/g=490kgm/s a la 2 % 9.81m/s a la 2 = 50kg

a=196 N- 147N % 50kg= 0.98m/s a la 2 ....................a=F - f/M.............

a= 196kgm/s a la 2 - 147kgm/s a la 2 % 50 kg= 49kgm/s a la 2 % 50= 0.98m/s a la 2

vf= vi + at

vf= 0 + (0.98m/s a la 2) (3 s)

vf= 2.94 m/s

OPERACIONES EN NOTACION CIENTIFICA

SUMA

4.67 x 10 a la 4 + 24.88 x 10 a la 2
4.67 x 10 a la 4 + 0.2488 x 10 a la 4 = 4.9188 x 10 a la 4

RESTA

54.38 x 10 a la -2 - 0.8898 x 10 a la -2 = 53.4902 x 10 a la -2

MULTIPLICACION

(3 x 10 a la 2) (56 x 10 a la 4) (5 x 10 a la 5) = 840 a la 2+4+5 = 840 x 10 a la 11

DIVISION

5 x 10 a la 4 / 2 x 10 a la -2 = 2.5 x 10 a la 4-(-2) = 2.5 x 10 a la 6

MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS DEL SI

Prefijo....................simbolo.............................Valor exponencial

yutta...........................Y...........................................10 a la 24

zetta............................Z...........................................10 a la 21

exa..............................E...........................................10 a la 18

peta.............................P...........................................10 a la 15

tera..............................T...........................................10 a la 12

giga..............................G...........................................10 a la 9

mega............................M.........................................10 a la 6

kila...............................K...........................................10 a la 3

hecto...........................H...........................................10 a la 2

deca.............................da.........................................10 a la 1

unidad.......................................................................10 a la 0

deci..............................d...........................................10 a la -1

centi.............................c...........................................10 a la -2

mili...............................m..........................................10 a la -3

micro...........................M...........................................10 a la -6

nano.............................n............................................10 a la -9

pico...............................p............................................10 a la -12

femto............................f.............................................10 a la -15

atto...............................a............................................10 a la -18

zepto.............................z............................................10 a la -21

yocto.............................y............................................10 a la -24

MAGNITUDES FISICAS

Magnitud es todo lo que puedes ser medido

UNIDADES FUNDAMENTALES

Unidad .......................Simbolo..........................Magnitud

Metro...................................m..................................longuitud

Kilogramo........................kg.....................................masa Segundo............................s....................................tiempo Amperio..............................A.........Intensidad de corriente

Kelvin................................K........................temperautura Candela................................Cd................Intensidad luminosa

Mol.....................................mol..............Cantidad de materia Newton..........................N................................ Fuerza

Joule ................................J................................. Energia

CONOCIMIENTO CINTIFICO

Es un pensamiento dinamico en la conciencia de las personas capaz de utilizar la reflexion critica sobre un problema, este va mas alla del conocimiento empirico, por lo cual se aproxima mucho mas a la verdad, ya que busca leyes y las causas que lo originan se adquiere atraves de pasos metodicos y reflexivos que nos ayudan a saber el que y por que de los fenomenos o hechos.

1. Reconocer la existencia de un problema


2. Suponer una respuesta del problema
   
3. Predecir las consecuencias de esa suposicion


4. Efectuar los experimentos necesarios


5. Formular Una teoria sencilla para comprobar el fenomeno

La fisica clasica estudia los fenomenos en los cuales las velocidades son muy pequeñas si se comparan con la velocidad de la luz.

La fisica moderna se encarga de los fenomenos producidos a la velocidad de la luz o con valores cercanos a ella.

Sistemas Fisico

Es un agregado de objetos o entidades materiales entre cuyas partes existe una vinculacion o interaccion de tipo casual. Todos los sistemas fisicos se caracterizan por:

1. Tener ubicacion entre el espacio y tiempo
2. Tener un estado fisico definido sujeto a evolucion temporal
3. Se puede asociar a una magnitud fisica llamada energia

Los sistemas fisicos pueden ser abiertos o cerrados segun se realize o no intercambios de energia con su entorno.

Un sistema abierto es un sistema que recibe flujos de energia y materia en su entorno.

Un sistema cerrado es entropico, es decir, solo intercambia energia dentro de si mismo.

Un sistema aislado no tiene ningun intercambio con el entorno

FISICA 1

• Tecnologia y sociedad
• Sistemas Fisicos
• Metodo cientifico
• Conocimiento cientifico

Los fenomenos fisicos estan vinculados o relacionados directamente con la evolucion de la tecnologia y el desarrollo de la sociedad a lo largo de la historia del orden.

La Fisica es una de las ciencias naturales que ha contribuido en gran medida al desarrollo y bienestar de la humanidad, gracias a su estudio e investigacion ha sido posible encontrar una explicacion cientifica a los fenomenos que se presentan en nuestra vida diaria.

UBICACION DE LA FISICA

Para poder medir debemos estudiar 2 fenomenos o conceptos basicos

• Cantidades escalares
• Cantidades Vectoriales

Las cantidades escalares son aquellas que tienen magnitud solamente por ejemplo: 30 manzanas 8 Kilogramos, 9Kilometros 0 7 alumnos, etc...

Las cantidades vectoriales son aquellas que tienen magnitud y direccion. Por ejemplo cuando el viento sopla a 40km/hr en direccion sureste; la fuerza de 85km aplicada al empujar un automovil o la velocidad de uu avion que va de Mexico a San Luis Potosi 275km/hr

TEMAS DEL SEMESTRE

UNIDAD 1 CONCEPTOS INTRODUCTORIOS

Ubicacion de la asignatura
Relacion Interdisciplinaria
Fenomes Naturales
Tecnologia y Sociedad
Sistemas Fisicos
Metodologia Cientifica
Conocimiento Cientifico

UNIDAD 2 Mecanica

Fuerza
Friccion
Equilibrio
Fuerza Gravitacional
Impulso
Masa
Inercia
Peso
Aceleracion
Cantidad de Movimiento
Tipos de movimiento
Movimiento Rectilineo uniforme
Movimiento Rectilineo Uniformemente acelerado
Movimineto Circular Uniforme
Movimiento Circular uniformemente acelerado
Movimineto Armonico simple
Energia mecanica
Energia Sinetica
Energia Potencial
Interconexion de Energia Cinetica y Potencial
Trabajo mecanico
Potencia

Numero Mach

El Número Mach (M), conocido en el uso coloquial como mach (pronúnciese "maj"), es una medida de velocidad relativa que se define como el cociente entre la velocidad de un objeto y la velocidad del sonido en el medio en que se mueve dicho objeto.

Es un número adimensional típicamente usado para describir la velocidad de los aviones. Mach 1 equivale a la velocidad del sonido, Mach 2 es dos veces la velocidad del sonido, etc.

Este número fue propuesto por el físico y filósofo austríaco Ernst Mach (1838-1916), uno de los más grandes teóricos de la física de los siglos XIX-XX, como una manera sencilla de expresar la velocidad de un objeto con respecto a la velocidad del sonido.

La utilidad del número de mach reside en que permite expresar la velocidad de un objeto no de forma absoluta en km/h o m/s, sino tomando como referencia la velocidad del sonido, algo interesante desde el momento en que la velocidad del sonido cambia dependiendo de las condiciones de la atmósfera. Por ejemplo, cuanto mayor sea la altura sobre el nivel del mar o menor la temperatura de la atmósfera, menor es la velocidad del sonido. De esta manera, no es necesario saber la velocidad del sonido para saber si un avión que vuela a una velocidad dada la ha superado: basta con saber su número de mach.
Normalmente, las velocidades de vuelo se clasifican según su número de Mach en:

Subsónico M <>Transónico 0,7 < M < 1,2
Supersónico 1,2 < M < 5
Hipersónico M > 5

Desde el punto de vista de la mecánica de fluidos, la importancia del número de Mach reside en que compara la velocidad del móvil con la velocidad del sonido, la cual coincide con la velocidad máxima de las perturbaciones mecánicas en el fluido.

Generalidades

El número Mach se usa comúnmente con objetos moviéndose a alta velocidad en un fluido, y con fluidos fluyendo rápidamente dentro de toberas, difusores o túneles de viento. A una temperatura de 15º Celsius, Mach 1 es igual a 340,3 m·s−1 (1.225 km·h−1) en la atmósfera. El número Mach no es una constante; depende de la temperatura. Por lo tanto, en la estratósfera no varía notablemente con la altura, incluso cuando la presión del aire cambia con la misma.
Este número es útil porque un fluido se comporta de una manera similar siempre que esté al mismo número Mach. Entonces, una aeronave viajando a Mach 1 al nivel del mar (340,3 m·s−1, 1.225,08 km/h) experimentará ondas de choque de manera similar que si estuviera viajando a Mach 1 a 11.000 m, incluso cuando entonces viajase a 295 m·s−1, que sería un 86% de su velocidad al nivel del mar.

Puede ser demostrado que el número Mach es también el cociente de las fuerzas inerciales (también refiriéndose a las fuerzas aerodinámicas) y las fuerzas elásticas

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hola soy Jorge Karim Candia Ramirez, soy de San Luis Potosi S.L.P

yo estoy en este momento estoy cursando el cuarto semestre de preparatoria en el cbtis 121, estoy estudiando la carrera de mecatronica. estoy estudiando esta carrera por que se me hizo interesante en como esta carrera dicen que es lo que va a revolucionar este mundo por eso se me hizo interesante bueno pues les doy una cordial bienvenida a mi blog